人家說努力就一定有收獲,我常跟學員說,我也還在學習〝解說的用詞及技巧〞,結果讓我在搜尋相關資料時,發現了以下影片,畢竟是中文發音,感覺熟悉多了,各位球友看看有沒常聽到的一些用詞呢?還有他們提供的方法,你要不要試試看呢?還是那句話,〝練動作〞任何的動作,都是要靠練習才能熟能生巧,肌肉才能產生自然記憶,學裏面的美女教練說的一句話,〝很不順暢厚,剛調整動作一定是這樣子,我相信你經過幾次練習後,應該會比較順暢一點〞,哈!聽美女的準沒錯!
Outside-in的揮桿路徑,及上下桿的側移
左手雞翅膀造成回正不佳
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巳經許久不看球賽轉播的我,昨晚看著台灣之光-曾雅妮拿到英國公開賽的冠軍,真是滿懷激動,因為這是非常難得的光榮。此比賽被列為女子高球四大賽之一,除了代表高水準的比賽外,還代表著全世界的媒體都會關注的比賽,而曾雅妮卻讓我們〝台灣〞,又再一次登上國際媒體版面,真是太棒了!
看完了早上新聞,隨卽上YouTube想找找有關她的資料,找到這一篇影片,介紹曾雅妮的袋中武器,除希望大家更認識〝曾雅妮〞,也希望能邀大家一起來祝福她,希望她更早一日能登上世界女子球后寶座。雅妮加油!台灣加油!
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記得我曾和學員在聊天時,會說到我的學習過程也是沒有找教練,但學習的時間相對拖的更久,因為教學DVD或書籍或一些前輩的說法,都有些許不同的地方,所以一直在尋找正確的揮桿方法,直到為了考教練執照而去上課,才真正的學到高爾夫的揮桿原理,它是從球的飛行路徑及力學的原理而衍生的揮桿理論。所以,如同我常比喻的,內功心法相同,但外在招式不同,若你學習的過程三心兩意,反而會學的四不像,動作不能穩定,球路又怎麼能固定呢?高爾夫運動,是在比方向和距離的穩定,故你想要球的飛行路徑穩定,又想要創造穩定的飛行距離,你要先了解其原理,各門各派的招式技巧,只是你學習中的各種方法而已。如同以下連結的部落格所說的,學會『自學』的功夫,比『依賴別人教你』的學習更有意義,但若你已經找教練了,你有沒有依教練的教學方式在『練動作』,還是你在『休閒運動而已』,參考以下連結:
http://www.wretch.cc/blog/wino9996/10086108
你有球尾右曲球的現象嗎?那是你釋放回正觸球的動作不確實嗎?以下影片供你參考!
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上次才跟一位學員聊天,他說他練習場的多勤多勤,但為什麼一直練不好?另有一次和另一位學員聊天,說到他以前的教練,在上課的過程中,不希望他自行到練習場練習,為什麼?我的問題是,請問你們到練習場是練什麼?你確定你自己練得動作正確嗎?一個動作要練多久,才能成為自然的肌肉記憶?而在每一次的揮桿中,要練多久,才能穩定的做出每一次相同揮桿動作?以下連結之部落格,還有漫畫插圖,相信你一篇一篇看會有幫助。
http://www.wretch.cc/blog/wino9996/10100619
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影片標題是寫『找出甜蜜點』,因為在揮桿過程中,能在桿面甜蜜點擊球,其結果是方向方正且產生的距離也是最好的,影片中放了兩個障礙物,放置如圖中的位置,讓你的揮桿桿頭路徑,可以在障礙物之間的空隙揮過,若在揮桿過程中你有前傾或縮手,就會打到其中一個障礙物,那就是打到桿面的內角或外緣,就不是甜蜜點了,你要不要試試看呢?
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〝時間差〞,這是我上課中喜歡用到的一個形容詞,一個說法。因為,整個高爾夫揮桿動作,是靠身體的幾個部位,協調、整合而成的動作,所以我們平常所做的練習,是為了讓這些肌肉運動的協調,整合的更好、更順,而持續不間斷的練習,則是要讓肌肉運動產生肌肉記憶,而讓每一次的揮桿,可以不經思索而自然的揮出預定的動作。但是,記憶總是會退化,協調總是有凸槌的時候,此時,知道高爾夫原理的人就不會慌,他知道只是整個揮桿動作裏,部分協調性,或時間差快半拍或慢半拍而巳,只要從球飛出去的結果〈例:先左而右的右曲球〉,去回推會造成這結果的原因〈桿頭路徑由外而內且觸球時的桿面是開的〉,再分析會產生這原因的揮桿動作〈上盤轉身軌跡錯誤且左手握死不能回正擊球〉,此時就看你對肌肉運動的控制能力的好壞了,控制力好,調整一下就回來了,控制力不好的人,只要方向弄對,也會逐漸改善。所以,各位打球的朋友啊!咦..........!打壞球別緊張,弄懂了就改得回來。
以下影片,這位老師做了一個工具,讓你可以清楚的知道,桿頭路徑和觸球的桿面狀態,在不同的路徑和狀態,會有什麼變化。看完你心中是不是就明暸了呢?啊!難怪我的球會這樣飛,那只要我改成這樣揮桿,那球是不是就會這樣飛呢?各位朋友,一起來玩高爾夫,不要被高爾夫玩!
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說完了短擊,再來就是推桿了。在我的進階班講義裏,我也有提出我的看法,但以下兩部有關推桿的介紹,也想和各位朋友分享。
和全揮桿的觀念一樣,桿頭路徑及桿面觸球狀態影响方向,擺動大小產生能量,決定距離遠近。在這個前提下,你的握桿、站姿、及整個擺動擊球動作或許有些許不同,但是為了達到前述重點《方向及距離的準確》的觀念不變,你可以發明出自己的一套方向,試試看吧!
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